校园的四季 金家亦

校园的一年四季都很美，像四个仙女把我们的校园打扮得五彩缤纷。

春天，校园里有很多花，有迎春花、桃花……它们竞相开放，给我们的校园增添了美丽。校园还有很多樟树，樟树伸出了绿芽，风一吹，好像在跟我们打招呼。校园里不是只有一种，还有柳树，柳树在小河边梳头发。小燕子穿着燕尾服从南方飞来，站在樟树上，叽叽喳喳的叫着好像在唱歌。操场上，同学们脱掉棉袄在操场玩游戏。

夏天，校园的池塘的荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。荷花千姿百态，有的还是花骨朵，看起来像一个害羞的小姑娘，有的全开了像一个亭亭玉立的少女。樟树枝繁叶茂像一把遮阳伞，给我们提供阴凉。知了在樟树上“知了知了”好像在说:“热死啦，热死啦。”。操场上，火辣辣的太阳烤着操场，同学们都跑到阴凉的地方乘凉。

秋天，校园里的菊花开了，五颜六色的，有黄的，红的，各种各样的颜色。桂花树上的桂花开了，桂花躲在树叶里，散发着迷人的香味，好像给校园喷了香水。樟树变成金黄的飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好像给大地铺上了金黄色的地毯。操场上举行了一年一度的运动会，得意洋洋的同学们高兴的领得了金牌。

冬天，校园门口的梅花开了。这让我想起了一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”。樟树的树叶落光了像一个没有头发的老爷爷。下雪了，校园白茫茫的，像给学校穿上了棉袄。操场上有的同学在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滚雪球。

校园的四季真美啊！

指导老师:方老师

指导评语:文章按照时间顺序，抓住校园一年四季景物的不同特点，用优美的语言进行了描绘，表达了对学校的喜爱之情！文中比喻拟人排比等修辞的应用，更为文章锦上添花！

校园的四季 陈可瑞

我们的校园一年四季都很美，像四个小仙女，把学校打扮的绚丽多彩。

春天，迎春花、桃花……竞相开放，给学校增加了一份美丽。樟树抽出了嫩芽，风一吹像在跳一样，真好看。燕子从南方飞来。操场上，同学们脱掉棉袄换上春装，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在上体育课。

夏天，荷花开了，有的还是花骨朵，有的徐徐盛开，真美呀！樟树，开着繁盛的枝叶。知了，热得不知如何是好，一直在叫“知了，知了”好像在说:“我好热啊，我好热啊。” 操场上，火辣辣的太阳，同学们再也跑不了，都在树下乘凉。

秋天，菊花五颜六色的，有黄的，有红的，有淡紫的……樟树的叶子金黄金黄的，一片片掉下来，像黄蝴蝶一样。操场上一年一度的运动会开始了，同学们跑的满头大汗。

冬天，梅花开了，我想起了一首诗:“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”樟树的树叶掉光了，像手一样。下雪了操场上有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪。

这就是我们一年四季的校园。

指导老师:方老师

指导评语:小作者抓住校园一年四季景物的变化，有条理的按照时间顺序进行了描绘，表达了对学校的喜爱之情。

校园的四季 应欣恬

我的校园一年四季都十分美丽。春天万紫千红，夏天花繁叶茂，秋天树叶凋零，冬天皑皑白雪。四个季节就像四个使者，让我们的校园更加美丽。

春天，我们的校园百花齐放。牵牛花，迎春花……使我们的校园更加绚丽多彩。小山坡上的香樟树抽出了嫩芽，像一个刚刚出生的宝宝。草地上的小草探出头来，像一个好奇的孩子。燕子从南方飞回来了，停在树枝上“叽叽喳喳”唱起了歌。不仅花草树木发生了变化，我们小孩子也发生了变化。我们脱掉了暖和的棉袄和大衣，换上了美丽的春装。

夏天，池塘里的荷花开了，花瓣粉嫩粉嫩地立在水中央，像一个大姑娘在跳舞。而荷叶就是他们的舞台。夏天的香樟树是怎样的呢？让我们来看看吧！香樟树枝繁叶茂，像一把绿色的大伞立在那儿。给下面玩儿的人提供荫凉。“知了，知了！”这是什么声音？原来是蝉在树上叫呢，好像在说：“热死了，热死了！”操场上太阳像个大火球炙烤着大地，好像要把大地融化了。

秋天，我们学校的桂花开了，这浓郁的香味，好像给学校喷了一层香水。香樟树的叶子变成金灿灿的了。一阵风吹过，树叶飘下来，仿佛是一只只蝴蝶在空中飞舞。落在地上，像是给大地披上了金色的毯子。我们一年一度的运动会就要开始了，各位运动员在赛场上争光添彩。

冬天，腊梅还在冰天雪地中独自开放，这让我想到了：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的诗句。这时香樟树的叶子已经掉光了，就像一个没有头发的老爷爷。下雪时，地上白茫茫一片，好像给大地穿上了雪白的棉袄。同学们有的在打雪仗，有的在雪地里打滚，还有的在堆雪人。

这就是我们一年四季的校园，我爱我的校园。

指导老师：方老师

指导评语：小作者用优美的语言描绘了四幅不一样的校园风景图，表达了对学校的喜爱之情。让人仿佛进入你那美丽的校园。