梦，童年的梦是五彩缤纷的，是多姿多彩的，是天真烂漫的

　　童年的梦是绿色的，我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了：脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子；仰头一看，棉花糖似的白云在像我打招呼呢！一阵微风轻轻地吹过来，又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。哟！这不是万绿丛中一点红吗？我朝前走了几步，看见几只蝴蝶翩翩起舞，有的在跳华尔滋，有的在扭秧歌，还有的在摆草裙舞。还有几只活蹦乱跳的鸟儿正引吭高歌，为蝴蝶伴奏呢！我呢，则做它们忠实的观众：我躺在绿毯子上，一边欣赏蝴蝶们的精彩舞蹈，一边听着鸟儿们演奏出的悦耳歌曲

　　童年的梦是红色的，热情地想着天上能够下出一场糖果雨。或许，这是个十分可笑的梦，但对于童年时的孩子们来说，下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。因为这场雨带给孩子们的意义非同她们可以得到无限的快乐，吃到无限的甜蜜，尝到无限的美味可梦就是梦，怎么能成为现实呢？但我依然热情地向往着

　　童年的梦是蓝色的

　　绿、红、蓝绘成了一个彩色的梦，绘成了一个多姿多彩的梦，绘成了一个天真烂漫的梦

六年级:兄弟帅锅

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有人说春天是红色的，那是因为花开满山坡；有人说春天是绿色的，那是因为小草发芽啦；还有人说春天是白色的，那是因为雪还没融化呢！而我却说春天是彩色的！让我们一起看看为什么是彩色的？

“春天来啦！春天来啦！”风爷爷高兴的欢呼。“真的？”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦！”风爷爷坚定的说，“我虽然老了，但我还是可以听清楚的，刚刚春姑娘给我打电话了！”“快看！快看！春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好，我是新上任的春姑娘，你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说，"爷爷！“。”唉，快来小春！”爷爷嘴上一边带着微笑，一边说。“大家快出来吧！”春姑娘一边说，一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们，出来吧，别害怕，这是你们的姐姐，快快快，出来吧。”爷爷和蔼的对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的。“好美呀！”春姑娘情不自禁地赞叹。

一下子五颜六色的花开满山坡，翠色欲流的草儿长满田野，可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服，长满山林，从远处看，好似一幅彩色的画！

现在你知道我说春天是彩色的吧！

　　粉笔粉笔一支支，

　　真像一个小士兵。

　　横看变成一，

　　竖看变成竖。

　　小粉笔呀真漂亮，

　　身穿一件彩衣裳。

　　红黄紫绿彩粉笔，

　　画上黑板真美丽。

　　你是我们的好帮手。

　　你用漂亮的颜色，

　　让我们学到新知识，

　　你不怕任何困难，

　　一直在身边支持着我。

　　你是老师的好帮手。

　　让你在黑板上，

　　划下你美丽的颜色。

　　小粉笔呀，

　　我愿做你的好朋友，

　　和你一起玩耍，

　　永远陪伴着你。

　　读着欧阳修的《秋色赋》，念着毛泽东的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题：秋天是什么颜色的呢？出去走走，不就知道了吗？

　　步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”哦，秋天是红色的。

　　一片一片的落叶落在地上，铺成了一条金色的“黄金路”。踩在上面不时发出“咯嘎”的声音，让人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，没有多余的一片树叶，每一片都是黄金叶，另人回味无穷。哦，秋天是金色的。

　　走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。

　　雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。

　　走出公园，那秋天的彩色仍然令我回味无穷，美丽的秋天！彩色的秋天！

　　一天晚上，当主人睡着以后，彩色笔们从笔盒里蹦出来，叽叽喳喳的声音使房间里热闹起来。

　　最先说话的是黄色，她骄傲地说：我的颜色最鲜艳，我比你们都漂亮！

　　红色很生气，说：我代表着热情和活力，所以，我最美！

　　绿色不紧不慢地说：我是生命的象征，所以，我是最美的！

　　蓝色站出来，叉着腰说：哼，你们没听说过宝石蓝最招人吗？

　　紫色晃着脑袋说：我可没听说过，我只听主人说，紫色最高贵！

　　黑色明知道自己很丑，可也不甘示弱，它刚站出来，就招来了红、黄、蓝的哈哈大笑。

　　只有白色不骄傲，总是那么谦虚，她温和地说：好了，大家都别吵了，你们都很美。

　　第二天，主人用彩笔画了一幅画，画上，蓝的天，白的云，黑色的燕子，绿油油的小草，红的、黄的、紫的花，啊，多美的图画呀！主人拿着彩笔，高兴地说：哦，我美丽的彩笔，没有你们，就没有我美丽的画！你们每个人都是美丽的！

　　彩色笔们听了，你看我，我看你，谁也不说话。

　　每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。　　“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。　　小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。　　我现时没有能力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。　　前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。　　爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。

　　童年的梦是五彩缤纷的，是多姿多彩的，是五光十色的

　　童年的梦是绿色的，我常常遐想自己在一望无垠的草原上玩耍。有的人骑着马在草原上奔驰；有的人在草原上追逐打闹；也有的人躺在草原上呼吸新鲜空气。仰头一看头顶一片湛蓝的天空。

　　童年的梦是金色的，穿梭在无边无际的稻田里，望眼过去金黄的一片，农民伯伯们拿着收割稻子的工具忙着收稻子呢。

　　童年的梦是蓝色的，在梦中的我来到了海边，那无边无际的大海给人一种清新感，在海里游泳，凉爽的海水抚摸着我柔软的皮肤，给人一种清爽的感觉，舒服极了

　　啊！童年的梦真是多姿多彩的啊！

三年级:1641528955

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　　小鸟送给小女孩朋友莎莎一粒彩色的种子。

　　莎莎把彩色的种子种到了泥土里，种子慢慢地发芽……渐渐长成了一棵粗壮的大树。云朵拥抱着他，送给了他温馨的蓝色；泉水滋润着他，送给了他纯净的白色；太阳照射着他，送给了他彩色；泥土送给他大量的养分，那是咖啡色……到了秋季，莎莎来到大树前，看到一个个葫芦似的梨，摘下一个彩色的“葫芦梨”，送给生病的外婆，外婆尝了一口酸酸甜甜的，真好吃！第二天，外婆的病好了，她感谢莎莎，夸莎莎真是一个孝顺的好孩子！

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夏天是一把钥匙，它带着炎热和酷暑，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把夏天的大门打开了。

夏天有一盒五彩缤纷的油画棒。你看，它把大红色给了太阳，太阳像一个大火球，炙烤着大地。它把深绿色给了大树，绿色的大树像一把大伞，遮住了阳光。咖啡色是给知了的。看，那咖啡色的知了像一个歌手，知了，知了地唱个不停。风儿得到的颜色最多，蓝色的，绿色的，橙色的它只要吹过有颜色的地方，就会把那儿的颜色吸一点，再吸一点。

夏天，藏了好多香气。桃子带着一点香甜，西瓜充满了清新味儿，杨梅、葡萄、梨头好多好多香甜的气味，都害羞地躲在夏天里呢！小朋友们的小脚丫，常常被那些香味勾住，嚷着要品尝呢！

夏天的大街上更是一副热火朝天的景象。你看，建筑工地的叔叔们汗流浃背，满脸通红，还在奋力地敲打桩木。行人们行色匆匆，恨不得能一下子飞进空调房，早点摆脱这盛夏的考验。连路边的小狗，这时也懒洋洋地躺在地上，吐着红红的舌头，直喘粗气。

夏天，带给大地的是一首彩色的歌，带给大人们的是一首炎热的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

记忆依然历历在目，仍记得在小学一、二年级时，所看到的灿烂烟火，在摩天轮上触手可及的火花，如花一样的绽放出缤纷的颜色，如毕卡索画作的对比色调，出现在黑色的天空，于是，我那时爱上了“彩色”。

在如烟似雾的氛围，我寻找着彩虹王国，那缤纷的光使我爱不释手，我在寻找那一剎那夺目的惊喜，那分惊喜使我快乐、满足，使我把满心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆虫”是彩色的……。于是：我把它们画进了我的画作。

三、四年级，我看了一本几米所着作的“幸运儿”，运用蓝黑等冷色调所勾勒出的凄凉及感伤，吸引住我的目光，瑰烂的颜色渲染出的心境印证了我的孤独，那年，我正因为当上了班长，当上了登记吵闹者的执务，因此被大众孤立，我被几米刻画出的角色所得到了安慰，更一步的，崇拜起书本中所描绘的颜色，紫色代表出了徬徨，蓝色代表出了孤寂及荒凉，而黑色则代表出永无止尽的天，没有了晴朗的一天。所以，又再次地，我把孤寂带进了我的画作。

过了一两年，我心中增加了一点绿荫的生机，因为我搬到了老家，从望远过去的高楼大厦转变成了绿色的农地，我在此得到了凉爽的风、金黄的稻穗和所谓“绿色”的生命力。我喜欢到处追逐跑跳，望眼过去的黄绿色，激起了我心中一波波的涟漪，描绘出一个心旷神怡的乐园，我触摸着竹林里的神秘，踩踏着泥土中的养分，我如一株植物，吸收着阳光及水，到处都有我可探索的乐章，由钢琴所弹奏的春之歌，便是我的心境。

我把在老家夏天到溪中嬉戏的生机，用绿色的深浅描绘在纸张上，对我来说每个画作就像是我的回忆，它所代表的价值不菲，然而，我也渐渐感受到所谓的颜色，永远不是一种色光，而是一种独一无二的狂想曲，而它所弹奏的便是我的故事及一个奇妙的世界。

六年级:夕阳下的雨

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有一天，嘉嘉把彩色笔给带着去上画画班。画画的时候，彩色笔的彩墨都快用完了，画出来的颜色有点脏兮兮的。它很不高兴，心想：“脏兮兮的多不好呀！要是每次都很鲜艳就好了。”它许了一个愿望：永远都是鲜艳的。过了几天，它的梦想终于实现了，原来画画班放假了。嘉嘉不用去学画画了。

它睡觉了。它做了一个梦，它梦见自己又像以前那样脏兮兮的样子。醒了一看，它又变成了原来的样子，它惊讶地说：“我为什么会变成原来的样子！”原来它把以前的梦想给取消了。它很后悔：我不应该做梦的，把原来好看的样子给毁了。它再想变成原来好看的样子也不行了。

最后只有一个人帮助了它，就是嘉嘉，因为嘉嘉给它装上了新的墨水，它又可以跟以前一样，又是鲜艳的啦。它高兴地感谢嘉嘉，它过去的梦想终于又实现了。它又可以快快乐乐的啦！

它愿意嘉嘉用它画出美丽的画，因为嘉嘉会让它更美。

　　小熊猫的腿断了，但他坚持学习．

　　有一天，小猩猩挤他，他嘴你吐出来一个蝴蝶！而且还是彩色的呢！

　　这只蝴蝶停在小熊猫的腿上奇迹出现了！

　　小熊猫的腿好了！原本这只蝴蝶出来散步的！

在一个笔盒里，住了黑、红、绿三支彩色笔，他们合作完成了一幅又一幅美丽的图画。

可是，一天，黑色彩色笔说：“凭什么我要在最低的位子上”？红色彩色笔说：“因为你对主人不好，而且，主人也很少用到你啊.”绿色彩色笔说：“主人喜欢绿色的东西，经常用到我，所以，我在最高的位置上。”黑色听了只好作罢。

又有一天，黑色彩笔不服气的说：“我觉得你们以前说的都是借口，有种我们来比一比啊，输了的人就把它的地位让出来。”

绿色和红色彩色笔异口同声地说：“好，比就比，比什么？”黑色彩笔说：“比捉迷藏。”红色和绿色彩笔说：“好。”

他们决定用猜拳来决定谁负责找人。红色彩色笔彩输了，它在一个地方等着黑色和绿色藏好。

黑色彩色笔藏到了红色的地方，时间到了，红色去那里找，黑色一下子就被红色找到了。而绿色则藏在绿色的地方，完全没被发现。

最后，黑色彩笔因为粗心，更没地位了。

教师点评：小作者编写的童话故事完整生动，逻辑严密，语言描写细致。文章虽然没有直白的说出道理，却让我们读了故事后知道了做事要细心，可谓寓意丰富。

　　是谁带来了夏天？是活泼的小青蛙带来的夏天。夏天到了，绿色的小青蛙在池塘里捉害虫，还在一起玩游戏，晚上它们还在池塘唱着快乐的歌儿。你听，呱呱呱呱　　是谁带来了夏天？是好吃的冰淇淋带来的夏天。小朋友们在火辣辣的天气里，都喜欢吃五颜六色的冰淇淋，吸一吸，舔一舔，立刻感觉无比的凉爽、清甜。　　是谁带来了夏天？是小女孩的花裙子带来的夏天。夏日炎炎，小女孩穿上美丽的花裙子以后，除了很凉快，还可以很漂亮。夏天的傍晚，我喜欢穿着花裙子去广场上放风筝，就像一只彩色的小鸟儿，自由自在。　　夏天是美丽，是多彩的，我很喜欢夏天。小朋友你找到夏天了吗？

彩色，七种美丽的颜色，赤橙黄绿青蓝紫，下面就让我说说因为这些颜色引起的风暴吧！

首先来讲述一下橙色吧！橙色，一种新鲜而充满活力的颜色，会使人们看后，十分开心，自从橙色在我们班上流传后，同学们似乎已经被橙色迷住了，没有橙色就不行。橙色衣服、橙色裤子、橙色笔袋真可谓是橙色班队。

第二位当然是天空美丽、天真的颜色――蓝色。蓝色可以让人们变得更加坚强、更加有信心，可以从容的去面对一切。蓝色在我们班掀起了一股蓝色龙卷风，到处都是蓝色，不知蓝色有什么美丽，回使这么多人为她痴迷！

第三位就是我最喜欢的紫色，他显得比较时尚、高贵而有不失几分纯洁。你如果要我在这七种颜色中选的话，最美丽、最浪漫的是什么颜色，我会毫不犹豫的回答你：非紫色莫属。不过，你怎么认为呢？

人们都说现在的人们都最喜欢追星，但我们班上就出了追颜色的一群人！你门班也有这样因颜色而起的风暴吗？想我们说说吧！

　　秋天，是一把钥匙。她带着清凉和温暖，躲躲藏藏的，趁你没注意，把秋天的大门打开了。

　　秋姑娘有一盒五颜六色的颜料。你瞧，她把橙色给了桔子，桔子挂在树上，摇啊摇，好像一个个胖娃娃。你挤我碰，争这让人们去摘呢！她把金黄色给了梨，一个个梨像一个个宝葫芦一样挂在树上，小朋友走到跟前，忍不住和它打招呼，双脚常会被勾住，正在听梨先生讲葫芦娃的有趣故事。她把红色给了苹果，苹果像小朋友红红的脸颊，阳光一照闪闪发亮，正在对同学们微笑呢！枫叶娃娃不听话，枫树妈妈一巴掌打下去，把自己的孩子打得通红，秋姑娘看见了，连忙安慰枫树妈妈，枫树妈妈脸红了，连忙说：对不起！对不起！

　　秋天，是一把钥匙，她为我们打开秋天的大门，让我们走进了凉爽的秋天世界，感受秋的美妙，品尝秋的味道！秋天真美啊

五年级:刘书群

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敬爱的小高哥哥：

您好！

学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

祝时时开心，事事顺心！

您的崇拜者：蓝颖

一年级:蓝颖

秋天是最浪漫最憧憬的季节，秋天是美丽而又丰收的季节，那么秋天是什么颜色呢？

今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，去寻找秋的颜色。

步入公园，我便发现一排金灿灿的银杏树，远远望去，仿佛披上金黄色薄纱的仙女，而地上厚厚的落叶就像一床温暖的黄色地毯。走近一看，银杏树的叶子形态也不一般，犹如一把把金色的小扇子。哦，秋天是金色的。

沿着一条林荫小道往前走，我看到一片火红的枫树林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就像早晨的太阳，散发着光和热。一阵风吹过，枫叶在枝头颤动，沙沙地响着，像是再合唱歌曲，火红的叶子慢慢悠悠地从树上飘落下来，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！让我不禁想起：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。哦，秋天是红色的。

走着走着，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，那纤细的花瓣配上丝丝花蕊，再加上翠绿的茎，多么亮丽！它们的美，淳朴自然。哦，秋天是白色的。

走出公园，那秋天的色彩仍令我回味，啊，秋天是多姿多彩的季节，在我心中，它早已胜过翠绿的春天，火红的夏天和洁白的冬天。

每当我回想起黑麋峰，那些五彩缤纷的景色就如画卷在我眼前展开了。

黑糜峰的山是彩的。春天，叶子刚刚从严冬中苏醒过来，从远处看，大山就好像换上了一套嫩绿色的衣裳。夏天，叶儿们都长全了，从刚开始的嫩绿慢慢变成了深绿、墨绿，在太阳的照耀下，眨着小眼睛，耀眼极了。秋天，树叶儿都变红了，变黄了。秋风一吹，叶子在空中翩翩起舞，待秋风停后，叶子落到了地下，给大地铺上了一层层红红黄黄的地毯，美极了。冬天到了，叶子落光了。咦，怎么树上“长”出了一团团“白茸毛”呢?地上也换上了一张厚厚的白地毯，远远地看，就好像大山披上了一件白袍子，可好看了!

黑麋峰的花是彩的。娇黄的迎春、粉嫩的桃花、优雅的樱花、高洁的粉荷、尊贵的牡丹，更有金黄的野菊、傲寒的梅花……数不胜数，都藏身在这大山之间，当属于它们的季节来临时，就一个个身着艳丽的衣裳，在微风中摇曳着，像是在对我点着头、挥着手，美极了。最有意思的是那金桂，害羞得很，在叶子间躲躲藏藏，谁知刚一露脸，那香味儿就飘进了大山里、田野里、农家里……

黑麋峰的水也是彩的。山脚下的水库，无风的时候，水面是静静的、清清的;风一来，漾起了一层一层鳞纹，像是打碎了的一块大镜子。我蹲下来捧起一把水，啥颜色也没有;站起来稍远点看，觉得它成了墨绿色的;往上走到栏杆边再看，它竟又变成蔚蓝色;秋天明晃晃的太阳光照着，它也变得金灿灿的了;太阳转到了西边，于是，大山把水给映成墨色的了。它到底是什么颜色呢?我也糊涂了。

你说，黑麋峰难道不是彩的吗?