你可有希望过自己回到当年,自己最耀眼,最幸福的时候,每个人都有过吧。但那只是一个梦。匆匆那些年过,年少的我们像一条小溪般,是纯真的,是稚嫩的,是纯洁的。
匆匆那些年过去了,每个人都变了。你是否还记得儿时爱唱的歌,爱做的游戏、现在一定会觉得幼稚吧。但当时却给你带来了多少快乐、一切都变了,不是吗、但不变得是我们那颗仍在跳跃的心。老地方依旧那么热闹,依旧人来人往。
抬头看看那浑浊的天空,深深的呼吸一下那肮脏的空气吧。在同一片天空下,一切都变了不是吗、天空不再蔚蓝,空气不再清新,人不在稚嫩。
你还记得儿时的梦想吗、经常会想长大多好,想象长大会是怎样的,想想自己的梦想实现了如今的你还会这样吗。
匆匆那些年过去了,如果可以回到当年我会把握机会,至少不在自己已经不完美的人生留下遗憾。
五年级:katherine
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世人都说,春是匆匆的过客。可春风来,秋枫去,春天即使过去了,还会有再来的一天。可有一位过客是一去不复返的,即使过得再美好,也终究还是记忆中的一角。那就是时间。
时间,恰如那风,轻轻悄悄地从脸颊边,从眼底下拂过,却无可奈何任由它浪迹天涯。想要用双手去留住它,让时光慢一些,却它最是无情,化为泪水,流淌在人的脸颊。
春天的花朵,即使是凋零,也有再绽放的那一天;夏天的鸣蝉,即使是死亡,也有再繁衍的那一天;秋天的枫叶,即使是枯萎,也有再红的那一天;冬天那漫天飞舞的雪花,即使是化成水,也有再下起的时候。
但是,时间它是有脚的啊,从人的身旁赶过,穿梭在大街上,无影无踪。把时间看作是生命,虽然最后还是会死,但是起码要在生前留下最好的回忆。
时间是抓不住的,即使是再勤奋的人,也赶不上它。与时间赛跑,最后虽然还是会失败,但虽败犹胜,能与时间相之抗衡的人,才是最勇敢的。能与时间做斗争,即使是失败,也要败得辉煌!
时间不会给任何一个人机会,你走错的每一步,时间都会给你记录下来;你作的每一次孽,时间都会看到眼里;你获得的每一次荣誉,时间都会帮你保留起来。
时间是来无影去无踪的,你尽量去抓住它,虽然它还是会从你的指缝中逃离,但与时间作斗争,终究还是荣耀的。
六年级:金裕
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醉月。
往事悠悠,像一潭池水,泛着淡淡的涟漪,阔别重游,似阵阵哀思,将埋藏在心中的恨,吹得让人心痛。
我又醉。
风,你有力量吗?你撩着我的头发,为何不将那剪不断,理还乱的愁绪带走?我看着你,你有感应吗?你有知觉吗?你为何不为我将那所有的往事遗忘呢?
雨,你下大点吧,让我这愁断肠的剑客回家吧。你让我走,让我走到天边,去寻找那遗失的美好啊,你难道想让我颓废吗?
月儿啊,你总是像一面镜子,透着冷光,你却为什么不将心爱的人的面容影子让我看见呢?你为何总让远在天边的佳人伤心呢?你又为何总在离别是才变圆呢?你为何不请我上去,遥遥地望见她呢?
我踉踉跄跄地走着,那销愁的酒洒在地上,身上,甚至,心上
多么清冷的时节啊!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。我又能到那里寻找你呢?又有谁,能让我遗忘所有痛苦呢?
醉吧,醉吧,醉吧!除了喝酒,还能干什么呢?我有何尝不是抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁呢?天边的梦啊,你又什么时候飞散呢?我又什么时候能解脱呢?
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
废墟中,我远去了,伴着天边即将升起的红日,伴着醉人的春风
伤心的时节,清明
如果再见不能红着眼,是否还能红着脸
那时,他喜欢我,而我却装傻,因为那时我在制止对男孩子的心动,过后我做到了!我没有喜欢的人了,我很高兴。但是,我自己却不知道我已经喜欢上他了!我同桌却一直说他喜欢我,我和他聊天时,他总和平常不一样。那时,我已经知道他喜欢我了!就在1月7日,呵,那天我第一次来月经。谁知就是那天他给我闺蜜表白了,我也是第二天才知道的,我闺蜜告诉我时,我的心很痛,很痛。不知道为什么?第二天,闺蜜又和我说,他让闺蜜做他女朋友,闺蜜不知道怎么办?我强颜欢笑说,你答应吧!闺蜜依然没说。第三天,我感受到了窒息,闺蜜说她和他一个月
晚上,一个同学生日请吃饭,他叫闺蜜出去一下,我当然知道他要和闺蜜说什么,而闺蜜和我和他还有一些,是蓝颜,闺蜜很着急,一直拽着我,当到门口时,他却说,我可以进去了,我甩开闺蜜的手,就进去了,我那时已经快窒息了,闺蜜回来后,我什么也没说,她那时心情很乱,因为他说,他很喜欢她,让她做他女朋友.呵,呵呵,他再一次叫闺蜜出去,回来后就没说话,而闺蜜就拉着我出去散心,散心回来,他们也吃得差不多了,他们说去河边,我们也去了,他醉了,心情很不好,最后躺在地上唱上瘾
其实,我是爱他的,但是,现在不可能了,还是忘记,还是放弃,还是做回兄弟
六年级:YY
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近期,我从语文书里面学习了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。这篇文章的作者是着名的作家朱自清,从这篇文章里面,我受到了很大的启发。文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子
4000多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有4000多日的中学学习还没走过。
我们没有想过自己的日子为什么一去不复返呢?恐怕没有过。我们甚至还幻想着,有一天,自己可以长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。但是幻想归幻想,现实的生活我们还是要面对的。
也许我们都想长大,但是等到长大的时候,却又想回到童年。如果问起家里的长辈,她们都会说:人这一辈子过得很快,你还小,等你到了我这个岁数自然就明白了。
如果有一天,当你失去一个亲人时,在心痛之余,你会对时间匆匆这个词有更深的了解。
从这篇文章里面,我明白了时间是宝贵的,是用金钱买不会来的,一旦你失去了它,就无法挽回。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。
六年级:小猫咪唱歌
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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但,我们得日子一旦过去了,就再也不会回来。
《匆匆》一文的作者朱自清用真实清淡的语言,细致地说明了时间流逝之快,告诉了我们一个简单的道理,那就是珍惜时间,不能虚度美好年华。
明日复明日,明日何其多,花有重开日,人无再少年这些经典的诗句也无非是告诉我们,时间的匆匆,岁月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有几个这样的明日呢?花谢了,它可以重开,而人老了就不会再年轻!
人的一天只有24个小时,聪明的人会在这二十四小时里做许多有用的事情,而不会把握时间的人则会虚度青春,那些人终究会被时间抛弃,到年老时,后悔就没有用了。
时间就像一块海绵,挤挤总会有的,我们为何不趁着这大好时光,好好读书呢?
六年级:陈瑜
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秋天来了!
叶子的边缘绣上了一圈黄边;热风之中参杂了一丝清凉;青涩的果实,也多了一些丰收的色彩。
这个秋天,我要回一次文成。在被山水环抱的大自然中,去感受这份真切的、沉甸甸的秋。
这个秋天,我要爬一次山。在山顶,吹一吹清凉的秋风,感受那种洗礼,那种沁人心脾的洗礼。
这个秋天,我要掬一捧秋水。洒在空中,再任凭它们滴落在我的身上。水珠如时间,稍纵即逝,就像这种清凉的感觉一样。
可是,秋意还未浓透之时,时空的脚步却已急匆匆地走过了立冬,迈入了冬天,给今年的秋天,慌慌忙忙地画上了一个不圆满的句号。
所有的梦想都变成了一只断了线的风筝,带着我的遗憾,渐渐的离我远去,远去······
我望着冰冷的天空。会不会,有一只和我的一模一样的“风筝”,载着某个孩子未完成的梦想,在灰蒙蒙的天空中无力的飞翔着,朝着那遥远的天际,渐行,渐远······
叶还未黄透,秋便远了;风还未凉透,秋便走了;果还未熟透,秋,便是无影无踪了。
凛冽的寒风刺着我的脸,我使劲儿地把毛衣的高领往上扯。今年,为什么不给我清凉而又温和的秋风呢?我的脸已是被刺得通红了。
秋意浓
离人心上秋意浓
一杯酒
情绪万种
······
听着刘明湘的这首《秋意浓》,没有酒,情绪亦是万种······
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是,新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我-裸来到这个世界,转眼间也将-裸的回去罢?但不能平的,为什么偏偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我。我们的日子为什么一去不复返呢?
五年级:紫枫飘零
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苏轼作《念奴娇·赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”时光飞逝,童年匆匆,我作《念奴娇·赤壁怀古》:“遥想麒安当年,开心上学了,天真懵懂,目不识丁。眨眼间,六年时光已逝!”
转眼间,六年时光匆匆而过,曾记得二年级时,我以双百分的成绩获得了全级第一,在家长会上登上了神圣的讲台接受奖励;曾记得四年级时,我在“希望杯”,全国数学邀请赛总决赛中获得了三等奖,心情无比激动、自豪;曾记得五年级时,我参加了广东省传统武术锦标赛,以8.4分的成绩获得了二等奖;曾记得小学的六年时光中,我的曾多次在报刊杂志上发表及获奖,但那一份份喜悦也是匆匆而过,几天后便消失得无影无踪;曾记得……我在小学里获得了许多荣誉,但始终也是随着清风飘过,只给我留下一连串美好的回忆。
六年了,我曾经是同学们的好班长,是老师们的好助手,是母校优秀的副中队长,是母校的国旗班班队长,是母校的骄傲,是同学们的好榜样,可是,一切都匆匆而过,聪明的同学,你能否告诉我,六年的时光为何匆匆而过呢?让我留下了遗憾,经历了挫折,曾记得六年级第二学期开学典礼上那次失败的演讲令我终身难忘教我学会凡事以大局为重,应随机应变;曾记得五年级那次83.5分令我懂得胜不骄败不馁,才能立于不败之地;曾记得,五年级那次失败的竞选,让我明白团结同学的重要性;曾记得……小学中的挫折与失败锻造了我坚强的心,但无论是成功还是失败,都已经属于过去,迎接我的,将是中学的新生活。
六年如一日,时光总是匆匆,转眼间,我也将告别敬爱的老师和朝夕相处的同学们,告别母校,各奔东西,一步步踏入中学的大门。虽然时光一去不复返,但是我将以最认真进取的态度面对中学生活,以优异的成绩、出色的表现回报母校与敬爱的老师们。
孤独的气息在心里埋下了种子
谁能替我忘却黑色的记忆?
我做不到,也忘不了
就让它扎根生长吧
每天降临的早晨
我看见半个太阳在天边泛红
你就在旁对我微笑
好似不停转动岁月在那一瞬间停滞不前了
只要你明白我就在这里
即使下一秒世界将会不复存在
我依然会和你一起面对
如果那将是唯一和你在一起的机会
我会把毕生的精力都用来爱你
用我的翅膀守护你的世界
要知道现在的每分每秒
都来之不易
让我们一起来珍惜所剩不多的时间吧
人生下来便是踏着死亡的脚步前进的
最美的年华总是那么快的过去
光阴似箭
回忆不曾离去
思念不曾离去
---------雪迪特·狄瑞莘第三分队长
五年级:雪迪特·狄瑞莘 第三分队长
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轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?多么优美,多么富于哲理的话语,我一遍又一遍地读着、读着
朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间,没有为国家、为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
是啊,时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。与朱自清相比,真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时间便从你那双伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时间便从你发愣的眼前闪过;当你和朋友们疯狂地踢着球,而忘记做作业的时候,时间便从你奔跑着的脚边左躲右闪地闪过了;当你坐在电脑旁津津有味地玩着游戏的时候,时间便从你那晃动的鼠标下流逝
岁月不饶人,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,撑握过硬的本领,将来为国家,为社会多做一些有意义的事。也许只有这样,当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
六年级:刘昱鲜
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我-裸来到这世界,转眼间也将-裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
一年级:Mya
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《匆匆那年》从影视的角度来讲运用了美轮美奂的回忆制作;从文学角度来讲穿插回忆,使人更能深思;从现实来讲,我后悔了……
《匆匆那年》讲述的是几个高中生上高一时彼此陪伴,甚至相爱,但有的是一厢情愿,同其他爱情片一样,他们有了属于他们的结局。我作为一个中国的正派小学生自然对他们所谓的“爱情”十分不感兴趣!但他们的时代背景令我沉醉,回味,后悔……
正处青春的时代,为了某些东西,如爱情,放弃了那么多,甚至是高考的13分答题。但是随时间流逝他们变了,变得放弃了当初,接受了现在,也许会为当初的付出而后悔,但也许欣慰。最后他们相聚,到那个他们的青春的校园,寻找自己当初在校园中留下的印记与寄托,但一切逃不出自然规律,他们老了,所谓的“回忆”不见了!如果时光倒流他们又能抓得住什么?
对于我呢其实也是度过了匆匆的六年,小学,呵呵。真是的,回忆起来还真是有一种久违的感觉。还记得什么呢?一些模糊不清的面庞,一些零零散散的往事以及当初永恒现在早已不存在的友谊。我本不想又如此苦情的抒情,好歹我也是五尺男儿,不至于吧,可人就是这样一种高级生物。它有情感,所谓的情感;它有记忆,想记记不住的记忆;它还有什么?
我真的不愿再去回忆那些,我会为自己当初没有记忆那些而自责,我也曾去找寻那些印记,可着实不见了!我后悔了,后悔自己那时为什么不去懂得珍惜,懂得记忆;为什么那时看不到未来……
“少壮不怒力,老大徒伤悲”。时间飞逝,我默默地数着,三千多日子已经从我手中溜走,而我却不知时间是如此匆匆。
在逃去如飞的日子里,我都做了什么?只有日常生活与学习?不,在谈笑间,时间匆匆而过;在哪走动的脚尖上,时间匆匆消弥。
一阵伤感莫名席卷来,可能是匆匆中有所领悟吧!匆匆之中又想到四年前同学相聚的时光竟是如此短暂!过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被太阳蒸融了。转学的两位同学也已走数月。时间把他们带到别处,却带不走心底那份深厚情谊,带不走那份真挚的友谊。
在逃去如飞的日子里,我只会徘徊,只会发呆,只会虚度光阴,在匆匆之中我顿时觉悟,匆匆的日子是在告诉我们,让我们更加珍惜时间,珍惜现在。我岂能再彷徨,在发呆,在事倍功半?
即刻行动起来,让我们在匆匆的日子里,不再有遗憾......
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前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。 其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。 少壮不努力,老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑……” 一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?
初读朱自清的《匆匆》,能让人有种清幽的感觉,但是如果你细细品读,便会从中得到许多启示。
生活中,时间来去匆匆,逃去如飞,留也留不住,正如古人曰:光阴似箭,日月如梭。
时间这东西看不见也摸不着,你感觉不到它的存在,也感受不到它的流逝。当你正在想着未来的时候,未来就不知不觉地来到你的身边。
俗话说:少壮不努力老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。其实古人早就明白了时间一去不复返这个道理。他们早就明白要珍惜时间,并告诫下一辈唉儿时要认真学习,否则,到了满头白发之时,会后悔莫及。
今日事,今日毕是我们常常听到的语句。但究竟有多少人真正去做了呢?他们总把事情拖到明日,但他们又何尝不知道明朝又有明朝事呢?所以啊,一人若想成功,努力请从今日始!
别总以为燕子去了,有再来的时候,因为那一不是原来的燕子了;别总以为桃花谢了,有在开的时候,因为那一不是去年的桃花了;别总以为杨柳枯了,有再青的时候,因为那一步是往年的杨柳了;别总以为
燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?每当我读到朱自清的《匆匆》我都在惋惜,惋惜时间的匆匆;惋惜生命的匆匆;惋惜这世界的匆匆。
我们生活在灯红酒绿的都市里,每天都过着快节奏的生活,这样匆匆的生活着又有什么意义呢?从我们降生的那一刻开始,我们就开始了日复一日,年复一年的匆匆了。如果我们一直这样周而复始的匆匆,那么生命又有何意义呢?只是索然无味罢了。所以在以后的日子里我们要做些有意义的事,不能再虚度光阴了。我-裸的来到这世界,转眼间也将-裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要走这一遭啊?朱自清先生这个问题,也是一直怀在我们心中问题,为何我们要走这一遭啊?人生在世就是要活的有意义,不要匆匆忙忙的白走一趟啊!
土地下的种子,他们活着是为了能有一天钻出土地看到七彩的世界,然后慢慢地变成参天大树,结出可口、香甜的果子。他们都参透了生命的真谛,去做有意义的事。为何我们不去学种子,努力发芽,努力成长,用有限的时间去做有意义的事,去珍惜时间呢?
三年级:王匆
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时光匆匆,
转眼,
已是深秋,
枯叶,
铺满一地,
无声地述说那曾经的繁荣,
记忆的齿轮悄然转动,
昔日的欢声笑语,
早已枯黄遍地,
春去秋来,
岁月,
它可曾记得我?
六年级:唐梦吟
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“燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清的《匆匆》我都在叹息,叹息时间过的太快;叹息岁月的流逝;叹息这世界的匆匆。
我们生活在繁华落尽城市里,每天都过着快节奏的生活,这样匆匆的生活着又有什么意义呢?从我们降生的那一刻开始,我们就开始了日复一日,年复一年的匆匆了。
如果我们一直过着每天都一样的生活,那么生命又有何意义呢?只是索然无味罢了。所以在以后的日子里我们要做些有意义的事,不能再让费时间了。“我-裸的来到这世界,转眼间也将-裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要走这一遭啊?”朱自清先生这个问题,也是一直怀在我们心中问题,为何我们要走这一遭啊?人生在世就是要活的有意义,不要匆匆的白走一趟啊!
土地下的种子,他们埋下的那一刻是为了能有一天钻出土地看到精彩的世界,然后慢慢地变成参天大树,结出果子。他们都参与了生命的过程,做了有意义的事。为何我们不去学种子,努力发芽,努力成长,用有限的时间去做有意义的事,去珍惜时间呢?
中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动尽在“作文网”微信公众号
最近,我学习了朱自清的《匆匆》。读完后,我很有感触。时间是不等人的。这让我想起《项链》中马蒂尔德还回项链时的一头白发,她丢弃了自己最美好的青春!
当你玩耍时,他从你的笑声中跑去;当你购物时,他从货架前溜去;当你发呆时,他从你呆滞的眼前飘去他就像一颗转瞬即逝的流星,来无影,去无踪,根本无法挽留,哪怕只是一丝毛发。
从我掩着面叹息,但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了中,我深深体会到作者的无奈与惋惜。我们要深知:花有重开日,人无再少年。
写到这儿,我不禁感到惭愧。就在寒假的时候,我天天睡懒觉,太阳早就高高挂起,可我却闷在暖和的被窝里,不肯起床。早餐嘛直接就免了。这可是吃午餐的时间了!我抓起手机开始玩游戏,直到下午三点,早已唱空城计的肚子被饿得生疼,它就像泄了气的气球,瘪瘪的。我这才不情愿地起来热昨天的面条,随意扒了两口,又去玩手机了。
从现在开始,我决定好好珍惜自己的时间。梁实秋曾说过:没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。这句话让我明白:时间就是生命,要珍惜时间与生命!
加油吧!奋斗吧!利用自己宝贵的时间去做更多有意义的事吧!
六年级:任海若
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