周末了，小老鼠波比出门找好朋友玩，她特地穿上了最爱的紫色小棉裙，带上可爱的紫色小帽子。qyz就爱写作 - 优秀的作文网站

　　波比精神抖擞地走在宁静的小路上，时不时晃悠悠地摆摆身、弯弯腰，闻一闻花草的清香，听一听鸟儿的歌唱。qyz就爱写作 - 优秀的作文网站

　　走着走着，到了一片碧绿的大草坪，忽然看到了小白猫喵喵，这可是波比在学校里的死对头啊，波比赶紧躲进了旁边的灌木丛。qyz就爱写作 - 优秀的作文网站

　　终于等到喵喵走了，波比又开心地跑到草坪上打转，哎呀，小脚丫踩到了什么?低头一看，好漂亮的手帕，上面有许多小小的梅花，这不是喵喵的手指画吗?是喵喵把花手帕掉在这里的吗?qyz就爱写作 - 优秀的作文网站

　　波比看着手帕，想了好久，最好她还是决定拿着花手帕去找喵喵了。qyz就爱写作 - 优秀的作文网站

　　下周，班级里可能会多了一对好朋友。qyz就爱写作 - 优秀的作文网站

我学会了洗手帕 陈怡诺

今天，妈妈不在家。我发现，我毛巾脏了，我决定自己洗手帕。

我准备了脸盆、水、肥皂，首先拿起手帕放进了干干净净的水里，把它浸湿手帕变得湿乎乎的。接着，往手帕里涂肥皂，全身变得雪白雪白的，我一搓，就飞起了几个小泡泡，现在它已经被“雪”色包围了。

泡泡越来越多我发现了一个秘密，白泡泡慢慢的变成黑泡泡，好像变成了一个人从煤堆里出来。

然后把毛巾放进水里，水渐渐变黑，后来，多洗几遍以后，手帕变干净了，我又拿去出去晒好。

妈妈回来了，看见我夸我好孩子。

指导老师：瑶瑶老师

指导评语：小作者文章条理清晰，围绕洗手帕展开详细描写，各种动作也是很有模有样，另外个别错别字要仔细。加油！

　　叮铃铃清脆的上课铃响了，我飞快的找到自己的位置坐下。小卉老师来了，神秘兮兮的说：今天我要做一个实验，就是烧手帕。

　　实验开始了。材料都大显身手，分别是手帕、酒精、打火机、和碗。老师让我们猜手帕在碗里会不会烧坏，大家七嘴八舌的议论着，老师说：这样还不如实验呢！开始了，我绷着脸，皱起眉头，紧紧地盯着，眼睛眨都不眨一下，仿佛害怕错过每一秒。点燃了，冒出缕缕青烟，紧接着烧的大了起来。十秒后，老师又用碗盖了下去，不一会儿，就灭了。我们看着完好无损的手帕，很惊讶。老师说：告诉你们原理吧，因为手帕是湿的，火没有把水分蒸发，所以没有烧坏。

　　科学有风险。实验也疯狂。

三年级:小卉

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　　星期天的上午，做完作业后，闲得没事干，就准备打开电视机。就在这时，妈妈从我的裤兜里翻出了一块手帕，呀，这么脏的手帕没拿出来洗？妈妈，我自己来洗吧！妈妈拿着手帕的手停在半空中，二眼惊喜地看着我：你在说什么？妈妈，你平时很辛苦，今天就让我自己来洗吧！好――好――，看来我们的宝贝女儿已经懂事了。

　　于是，我准备了一只小脸盆，取了点水，打开皱巴巴的手帕慢慢地往小脸盆里浸。透过清澈的水，我看到了手帕上的一只花猫，它的脸上全沾满了污垢。呵，让你委屈了，我今天要为你彻底清洗一下，让你也漂漂亮亮的。

　　接着，我开始往手帕上擦肥皂，轻轻地搓啊搓，生怕弄疼了小花猫。呀！一串一串灰色的肥皂泡升了起来，有大的、有小的，美丽极了。我再把手帕浸到水里，脸盆里的水一下子就娈成了黑不溜丘的脏水，好脏的水哟！我吃惊地叫着，连忙换了一盆清水，抓住手帕的二只角，轻轻地漂呀漂，时间长了，我的手也酸了，拿起手帕一看，好干净呀，小花猫也变得越加可爱了，我高兴得跳了起来。

　　手帕挂在了阳台上，看着它随风飘荡，心里有说不出的高兴，因为我成功了。这可是我第一次洗手帕呀！

手帕的风波作文

　　我在校门口买了一条自己喜爱的手帕。在回教室的路上，花容问我：“你的手帕是什么颜色的？给我瞧一下。”我把手伸进口袋，“咦，手帕呢？”“这不是你的手帕吗？”花容指着我身旁地上的手帕问我。

　　我正准备拾起手帕时，一只手伸了过来。我抬起头见是一个小女孩，我生气地说；“你干什么？这是我刚买的！”“这是我刚买的，不信，你去问问卖手帕的那位阿姨！”她不甘示弱地回敬我。

　　我俩你一言我一语地争吵起来，周围的人越聚越多，都在看热闹呢。此时，我感到脸上火辣辣的，在这么多人面前跟人理论争辩，我还是有生以来第一遭。再看看她，竟然脸不红，头不低，好像手帕真是她的，这真让我又急又怒，却又无可奈何。

　　那位卖手帕的阿姨闻讯也跑过来了，可她说我们两人都曾买过她的手帕，这条到底是谁的，她也无法分辨。我才不管呢，仗着年龄身高的优势，从小女孩手中抢过手帕，心安理得地回到教室。下课时，我将手插入裤袋，触及到钱包时，猛然想到，我的手帕不是放在钱包里吗？哎呀！刚才我冤枉了那个小女孩了！我赶紧从钱包中拿出手帕，看着两条一模一样的手帕，想着小女孩那委屈的神情，我的心中又羞又愧。我想立刻去把手帕还给小女孩，并向她道歉，可我根本不认识她，更不知道她是哪个班的，这可怎么办呢……

　　（教师点评：本文是一篇较为成熟的叙事之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件发生的全过程,跌宕起伏,叙事井然.。对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待,言已尽,意犹未了，给读者留下了再创造的空间。）

星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

　　黄山脚下，小张夫妇开了一家手帕专卖店，因为来玩的游客多，他们的生意一直很红火。但是，自从他们店对面新开的大型超市也卖各种精美的手帕后，小店的生意一落千丈。

　　旅游旺季快到了，每天来问路的人不断增加，但几乎没有人来买手帕。小张夫妇看在眼里，急在心里。小张泄气地对妻子说：在这样下去，我们就要关门了，妻子没有回答，只是叹了口气。

　　这是，只见一个小孩子在他们的小店门前停留了片刻，手里拿着地图，查看着上山的路。妻子看见这一幕，突然对小张说：你看地图正正方方的，像不像一块手帕？假如我们把地图印在手帕上，做成手帕的地图可以擦汗，又可以指路，这样不是一举两的！听了妻子的金点子，丈夫很赞成：我们赶快行动吧！

　　印着地图的手帕一上柜，就吸引了许多游客来购买。每天路过来小店的游客一批又一批，小店的生意又红火了。

二年级:哲轩

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周末早上，爸爸妈妈都出去有事，留朵朵一个人在家。朵朵想擦汗，拿出口袋里的手帕，发现自己的手帕脏了。她心想：“平时都是妈妈帮我洗手帕的，老师也教导我们要做一个爱劳动的小朋友，所以这次我自己洗手帕。”她走进浴室拿起脸盆，把脸盆装满水。又拿起一块肥皂，再拿来一张板凳就开始洗手帕了。

她坐在板凳上，把手帕放进水里，再把肥皂拿起来，在手帕上打上一些肥皂泡，再把手帕放进水里搓洗，接着她又重复了一遍。

终于洗完了，朵朵拧干手帕，她一手拿手帕，一手拿板凳，来到阳台。她小心翼翼地站在板凳上，把手帕挂在了晾衣绳上。干净的手帕在晾衣绳上随风荡漾，像是在夸朵朵是个爱劳动的好孩子。