我在白色的起跑线上停滞，却在心灵的原野上飞速的狂奔。

　　我在现实的跑道上享受欢呼与呐喊，却在思想的牢狱中体味无声的寂寞。

　　我在这虚幻与现实交融的思维空间徘徊。直到发令-向天空吐射出忍耐已久的呐喊，直至双腿挣开虚幻的纠缠，接踵而至的，是双眸猛然睁开时的焦急和茫然。

　　第一圈，我用双眼看穿了对手无妄的超越，用隐没的微笑在虚幻的世界中打了一个胜利的草稿，然后穿梭回现实，用矫健的双腿付诸以行动。

　　第二圈，我将欢呼声伦为了沙土，用它填补失败的缝隙。我将双腿的力量锁在了虚幻世界的保险箱里，让它一点一点的释放。我享受着思想的斗争，身体不过是一个传递力量的面具而已。

　　第三圈，我似乎有一丝懈怠，汗水的流淌在警示着我，我那紧锁的双眸开始一点一点的放大，直至光线充满眼珠的每一个细嫩的角落。

　　第四圈，我在虚幻的空间中找到了埋藏力量的矿井，然后拼命的吞噬着这一切。喜悦，激情与紧握手中的成功的力量在这一切漠然的爆发，飞驰的身姿在时间的分秒更替中逆流而上，化作精神与坚持的结合力量。。。。。。

　　我再一次回到了起跑线上，我的虚幻世界在人潮的欢呼声中魂飞魄散，现实的我，用喜悦的力量迎接胜利带来的美妙时光。

　　今天去补习班上课，发现居然有一半的同学没来，奇了怪了。　　一打听，发现都是发烧生病了，有一个居然已经发烧一周，呜……　　由于我每周坚持锻炼身体，散打加上田径，再加上每天放学后在院里玩一个多小时，所以身体棒棒的。　　妈妈说，身体第一！

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　　我想了解我的身体，

　　因为最近好难受，吃多了不消化，好吧，我晚上不吃了。

　　可是我还是不消化

　　过了困点就睡不着.

　　所以现在是又困，又胀。

　　请问有谁能来帮帮我

　　我喜欢清清爽爽的感觉。

一年级:learntest

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这是我的身体

叶凯楷


“这是我的身体！你给我出去！“我咆哮道。无奈，前面的”人“完全听不见我的话。哎，后悔呀！

本来发明这个“复制人”是想轻松一下，让他帮我干活，没想到我的身体易主了，哎，我现在就是个没有躯体的灵魂，名副其实的“丧家之犬”。

这还不算坏，坏的是我把时间设定为一年，这一年怎么过呀！希望“我”不要惹出什么事才好。

“我”去上学了，“叶凯楷上来做第三题。””我“纹丝不动，”叶凯楷你听见了没有。“老师凶的像只豹子。

“我“依然稳如泰山，我急了拉住他想了把他拉上讲台，可刚一碰到就穿了过去。哦！对了，我是灵魂。

“叶凯楷你怎么了，不上来就吱一声呀！”老师被惹火了，可谁知道“我”却来了一声“切”，我顿时害怕起来，要知道数学老师是最严厉的呀！

老师朝“我”冲了过来，结果…….结果哥就悲剧了呀！要知道“我”只是个复制的没有知觉，可是这是我的身体呀！打在身上痛在灵魂！

我痛得缩成一团，下课铃响了，我看见无数只大脚在亲我的身体，还好我是灵魂体，否则……。

不行！我艰难地从地上爬起来，必须变回来，才一天就弄成这样子，一年的话不就没人样了吗？不行，不行，绝对不能让这事发生！

我冲回实验室，想找回自己的身体，可就在这时，又痛了起来，我的那个他到底干了些什么呀！我惊出一身冷汗。

我真想对他说：“这是我的身体！“

教师评语：先声夺人的开头，设计非常成功，吸引读者注意。大胆想象复制一个“凯楷“上学记，结果惹出一系列风波，讲述条理性强，足见你深厚的文字功底。谢谢你为我编造一个精彩的故事。

今天，我和小朋友们一起去老和山爬山锻炼身体。老和山位于西湖风景区，高度大约是300米，山脚下有浙江大学、植物园

我飞快地爬了上去，其他人似乎爬得很慢很慢似的，我只能等一下他们，顺便休息一下。这种爬山方法一点儿也不累。我们爬到半山腰的时候，我往山下看，果然深不见底。我心想：“要是不小心掉下去的话，那就小命不保了！”

当我们爬到第三个亭子的时候，我看到有一种比较像松子的果子，我就去摘了。但是我够不到，所以我拿棍子去敲了几下树干，掉下来很多果子。我发现有些果子是空的，也许小松鼠也吃这种果子吧，那就更有趣了！最后我摘了6个果子，打算带回家把他们种到土里。

接着，我们走到老和山的最高处时，往左边看，看到了高楼大厦。在高楼大厦之间，我隐隐约约地看见有几幢矮小的红房子，那就是我居住的地方“翠苑佳居”。往右看，看见了西湖、白堤和苏堤。

我们继续走，在一处看到一个倾斜大约80度的光滑石壁。接下来我们就开始玩无绳攀岩了。我飞快地爬了上去，然后往下一看，心惊胆战，已经爬这么高了！最后我还得叫妈妈来帮忙才能顺利下来。

今天，我们大家爬山爬得都很辛苦，一回到家就呼呼大睡了！

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿油油，

番茄乍看像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

结结实实少生病。

大苹果，红通通，

圆葡萄，紫莹莹，

草莓乍看像颗星，

生梨一咬甜蜜蜜，

多吃果蔬身体棒，

健健康康最快乐！

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