初三进行时作文

　　我的初三，我做主，我的青春，我主张。初三正在进行时。

　　自从步入初三开始，我们就每天陷入题海之中，不能自拔。每一篇都是重点，每一篇都不可错过。所以我们每一天都无可奈何，难道初三就真的这样枯燥无味吗？

　　也许一切的压力都是来源于自己，而并非学习的担子太重，令我们无法呼吸。也许是自卑的心理在作祟，是出于被动地位的无主张，是担心忧虑，在无形之中给自己增添了压力。

　　有同学说，初三进行时，作业进行时，紧张进行时，学习进行时。堆成山似的习题，令我们愁眉不展；老师家长的督促令我们闷闷不乐；学习任务的繁重，令我们倍感无力。一天到晚都在与书本打交道，夜以继日地在题海中奋搏，好像无论怎样努力都无法跳出“学习”这个圈子，甚至于自己都难以接受这种思维模式，以至于最终的结果不是事半功倍，而是事倍功半。这不正与我们的.初衷背道而行吗？

　　可是我们怎么会甘心就此认输呢？

　　我们要跳出这种被禁锢的思维，要找到属于自己的快乐学习，要变被动为主动。这样一来，初三进行时，就变成了快乐进行时，奋斗进行时，成功进行时。

　　面对习题，我们乐此不疲；面对压力，我们从容不迫；面对困难，我们勇于挑战。如今每个人都是站在同一起跑线上的，但是只有最终的胜利者才有资格缅怀成功之路上的艰辛。困难来了，我们挺身而出，成绩差了，我们化悲痛为动力。相信自己，一切皆有可能。

　　谁说初三是水深火热的前进之路？初三是人生的转折点。谁说初三是痛苦进行时？初三是未来人生的引航灯！

　　把握初三，就是把握青春。

　　今天，我真的非常快乐，也不知道怎么了，可能是当语文课代表吧！但是，我今天那，更重要的一件事情是：今天星期六了，可以在奶奶家住一晚，真的，这可是一个星期只能实行一次的愿望。嘿嘿！不错，真的，我觉得感到自身无比的幸福。

　　早上起来，刚吃过早饭，然后就躲进书房里去看大宇神秘惊奇了，看了一会，大概也就十点钟吧！妈妈来了，妈妈说：现在你要学习了，我说，再看一会，再看一会，但是妈妈就是不让，哎呀哎呀我可是试用了千方百计才能看五分钟，但是这个五分钟真是太快了，一眨眼的功夫妈妈就过来叫我了。

　　没有办法只能听从法官的命令了，好，我只能去写作业了，不过呀，我心情今天还是不错的，下午妈妈说：和我一起去公园玩。想到这儿，我的心情更加激动了，期待着妈妈能够和我去公园。

　　一上午的时间，可真快啊！我们来到了公园，看到了一朵朵花儿都绽开了笑脸，小草又换上了绿衣裳，一切都苏醒了，春姑娘踏着轻盈的脚步想我们走来，我们生活在一个美妙、生动、充满幻想、充满生机的世界里。这就是公园的美。

前天的昨天，也就是上一星期五，我们进行了语文考试。这次的语文考试有点儿特殊，它没在自班考，也没在外班考。嘿嘿，在哪儿考猜不出来了吧，那我告诉你，我们是在校园里考的！

或许你会一头雾水，可是这一点儿也不奇怪，用板凳当小桌子，蹲在那儿写就得了。

咳，跑题了。言归正传，先看看考试的情况吧。

下午两点，热辣辣的阳光透过窗子照向我们，把人引得昏昏欲睡。这时候，语文teacher进班了，童鞋（同学）们都赶快打起精神，人人都知道“老师很生气，后果很严重”！老师让我们读课文、看作文。看了不大一会儿，老师就让我们去校园，考试去喽！

我搬着凳子，拿着稿纸笔盒，在校园里找到自己的位置，便将板凳放了下来，等老师发卷儿。一会儿，等人都到齐了，老师让一位女同学发卷子。我一看卷子，还挺简单。我抓起水笔，“嗖嗖”几下把名字写上，接下来，就开始在“题海”中“闯关”了。

“基础关”、“阅读关”都被我行云流水（很顺利）地给闯过去了。我再看看“作文关”的要求，哼哼，题目是“我发现……”，看样子很好“闯”嘛！我提笔就写了一个《我发现了蚂蚁觅食》。要求不少于400字呢！写完后，我数了一数，真雷人！竟然395个字！晕！我便添上了五个字。怕没数对不够，又添上了五个字。可气的是有一题不会，是什么“圣人千虑，必有一得”的后半句是什么，其他都会。\(^o^)/！

这一次考试，我一定能得高分！等着瞧吧！哈哈哈！