“叮铃铃”下课铃响了，我们焦急地等待着班主任张老师来教室里给我们留作业，放学。因为怕作业留的多，我们的心情都不安宁。

张老师终于来了，我们的心情也紧紧地揪在一起，只见张老师大踏步走上讲台，环视了我们一下，提高嗓门说："今天的作业是——没……不等张老师的话音落下，我们就一阵欢呼，紧张的心情也消失殆尽。有的同学大喊道：“哦，太好了！今天没作业！”有的同学张开双臂，高呼;"老师啊，你对我们太好了！有的同学一边用手指做出“V”的样子，一边喊：“耶！”有的同学听到今天没作业，就对旁边的同学说：“今天没作业”，我就可以……我有点不相信，心想：今天怎么能没作业呢？这可是第一次呢!”我对我的同桌说：“你觉不觉得今天老师有点奇怪？”怎么能不留作业呢？同桌也点了点头。果然不出我所料，张老师又提高嗓音喊道：“大家安静，今天的作业是写一篇作文，作文的题目就是《今天没作业》。”听到这里，我们刚才高兴的心情也仿佛跌入深谷，个个都垂头丧气。有的同学叹了一口气：“咳，怎么还是有作业呢！"害我们空欢喜一场。”有的同学……老师见到我们不高兴，说："你们不要垂头丧气，只要你们把刚才老师说今天没作业时的场景及你们的神态、动作写下来，就是一篇好作文。我听了老师的话很高兴，心想，原来张老师是给我们创造了写作材料啊！”这可真是一个不可多得的“骗局”！