妈妈和爸爸给豆豆买的棒棒糖,还在豆豆手里,豆豆一直也没敢拿出来吃,怕被别的小朋友抢去,现在豆豆可以尽情地吃了。
他拿这棒棒糖高兴地甩啊甩,不小心把棒棒糖甩到水里去了,豆豆伤心的哭了起来,突然一阵耀眼强光出现在她的眼前,使他无法看清楚,棒棒糖又从水里掉到了他的手上,豆豆高兴地叫起来。
豆豆放在嘴里,轻轻地舔了舔,刚开始亮亮的现在甜甜的后来酸酸的,就这么不断的变化着。棒棒糖一会儿变成了蓝色一会儿变成了粉色,一会儿又变成了紫色的。
豆豆吃上后有一种不同的力量,好像感觉到了自己的身上有了神力。这使豆豆很惊讶!他决定要找出原因。
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小豆豆是我养的一只仓鼠的名字。它长得矮矮胖胖,非常活泼好动;灰白的毛发,远看像毛绒绒的手机宠物小挂件;而又黑又圆的大眼睛,就像两颗大黑豆在咕噜咕噜转。
小豆豆很爱玩。我做作业的时候,它一直上蹿下跳的,吱吱吱叫个不停。我就把芭比娃娃的小屋,给它作临时的小房间。等我写完作业,咦,小豆豆不见了。
当我满头大汗找到它时,我却哈哈大笑起来。原来,小豆豆不知神马时候跑到了阳台,头上还缠上了我的一块花丝巾。
小豆豆的胃口很特别。别的小仓鼠爱吃鼠粮,小豆豆呢,喜欢吃蔬菜和熟土豆。我每天都要找青菜叶子喂它。它倒好,只要我一端上来,它就大口大口吃,蹦蹦跳跳的还摆POSE,真像在跳舞呀。
看,这就是我家的小豆豆。怎么样,可爱吧?
重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳
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有一天,我在路上遇到一只小狗,那只小狗可爱极了!大大的眼睛,长长的毛,可是身上有许多被打得痕迹,好像是它主人打得吧!
我看着它,觉得它非常可怜,于是把它抱回了家,我先给它一块肉,它摇摇尾巴,一口一口地吃完了,我把小狗抱到卫生间给小狗洗澡,在洗澡时,我看这条狗很不喜欢水,浇一点水,摇摇身,水溅到了我脸上心想:“这可不行。”我轻轻扶摸着它,它一下子变乖了,我慢慢浇点水洗一洗,啊!小狗狗一下子变干净了。
我和小狗一起玩耍,我先把球扔出去,小狗摇摇尾巴跑过来接球,我心想:“啊!真聪明。”一下子小狗跑过来把球给我了,我再把球扔小狗,小狗一转,球飞过去了。叮叮叮,我一开门,妈妈进来了指着小狗说:“流浪狗,把它放家里不安全。”“安全的,这小狗很可怜,我们留下它吧。”“哦!那好吧!”我抚摸着小狗说“妈,这小狗叫什么名字,如豆豆、乐乐、快快、聪聪”“那就叫豆豆吧。”“好!”“豆豆”豆豆扑过来,我和豆豆又玩扔球。
我跟着妈妈去买水果,豆豆也跟着,妈妈在买苹果时,豆豆坐在我旁边,我们回到了家,忽然豆豆不见了,我大声哭。晚上我睡着了忽然听见汪汪的声音我一开门豆豆跑过来我抱着豆豆不肯放。
啊!豆豆你太聪明了!
邻居家有个女儿,名叫豆豆,今年三岁半。她皮肤白白的,有一张樱桃似的小嘴巴,特别是那双水灵灵的眼睛,黑白分明,简直能说话。当她高兴时,眼神甜甜的,一眨一眨的看着你,好可爱噢!当她生气时,眼珠儿一瞪,一动不动,摸样更可爱。
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豆豆是一条可爱的小狗它只有一个半月大。豆豆是我大姑送给我的生日礼物,它刚来时只有半个月大,当时的豆豆非常可爱,一对三角形的耳朵,豆豆的眼睛又大又圆,像两个玻璃球,小小的三角形鼻子,时而嗅嗅这;时而嗅嗅那,豆豆还披着一身白色的皮大衣。
豆豆很喜欢和我玩,每天我一回到家,它就跟在我後面,我走到哪,它也走到哪。如果我在写作业,它就会趴在地上静静地等我,我写完作业就会陪它玩上一小会。
豆豆也很喜欢出去遛弯,妈妈每天都给豆豆两个小时的时间出去玩。如果我不在家,妈妈就领豆豆出去,我在家的话就我领豆豆去花园玩,我和妈妈相比较豆豆还是喜欢我带它出去。我从来都不用担心豆豆会跑丢,因为它和别的小狗玩的时候都不会离我太远。
这就是我家的小狗豆豆,豆豆很活泼,也很可爱,我喜欢豆豆。
二年级:雪婷
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今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下,怪怪的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。
我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。
山东 莱芜 莱城区&&实验小学三年级:亓铭萱3.5
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2012年9月12日 星期三 晴
在晴朗的一天,太阳高照,好不容易挨到了放学,写完了作业,又感到无聊,唉,干什么呢?
对啦,可以泡豆子玩啊!
我抓起一大把豆子,直接放入水中,一个个小豆子挨挨挤挤,你踩我一下,我踩你一下,水杯中水泄不通,远远地听见豆子在抱怨,每一颗豆子都在生气。
我实在不想听豆子们的吵闹,就放了一些水在杯中,豆子宝宝马上安静的呆在那儿,马上聚在一起。
过了一天,豆子宝宝长出了小腿,那条腿细小又娇嫩。豆子宝宝已经迫不及待的要出生了。它肯定是想看一看那高而陡的长城吧!
我把它的小衣服扒下一看,里面是嫩黄色的,再把它掰成两半儿,里面有它的两条腿,它多么苗条呀。
豆子不知会长成什么样,我相信会长出小叶子的。
四年级:高伊彤
刚上小学时,老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我终于买到了这本我期待已久的书《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力,孩子们都很快乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心,也知道孩子们的心,也知道此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮助下,让孩子们快乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:下次我们再举办一个什么样的学校呢?小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?
我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越战越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗?
我多么希望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!
五年级:络雪薇
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最近,我读了一本书,讲述的是在二战时期,日本人(当时还是儿童的黑柳彻子)由于在当地学校十分调皮,在1年级就被劝退的“小豆豆”(作者小名)进了一家私人学校“巴学园”,入学前一天,校长小林宗作先生认真听了小豆豆说了4个小时的废话。从这里可以看出,小林宗作先生不仅有耐心,而且对待儿童十分认真,把儿童当cr来对待。
在这本书中,发生了许多有趣的故事。当时的日本处于战争中,而且处处失利,那时日本政府不允许学校学英语,说那时“魔鬼的语言”。而“巴学园”有一位从美国回来的儿童,正在教“巴学园”的学生学英语。这说明了战争无论多么残酷,但永远与孩子无关。
在书的最后,由于美军的轰炸,“巴学园”在战火中毁于一旦。据统计,当时美军的李梅将军发动的史称“李梅火攻”的计划,在日本烧死了进10万日本的人民。亲眼看着自己辛辛苦苦创立的“巴学园”被毁灭,小林宗作先生不仅没有摇头叹息,反而反问儿子“巴”说:“下一次,我们办个什么学校呢?”看来,小林宗作先生面对战火,却依然对生活充满了希望。
在我们的身边,有许许多多的书,有的虽然可能看不懂,那可要多读几遍了。因为“书读百遍,其义自见。”
2004年4月30日星期五晴
今天下午,开始放五一长假了!
我得好好安排一下这个假期:认真写好假期作业;加强数学口算练习;帮助爸爸妈妈做一点家务活儿;到街上参加一些有趣的表演,因为我是一个活泼开朗的女孩。
我想这个假期肯定特别有趣!
2004年5月1日星期六雨
今天,舅舅的儿子小柱柱满周岁了。可是,老天爷一直阴沉着脸,雨哗啦啦地下个不停。妈妈说:老天爷高兴得都掉眼泪了。我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家,我看到弟弟心里非常高兴。好久不见,小柱柱长壮实了,都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他,他就开心地笑,那模样真可爱!可惜,他还不会叫我姐姐,管谁都叫爸爸,真好玩儿。
2004年5月2日星期日雨
今天,雨还是哗啦啦地下个不停,爸爸说:我好久没有看到我的爸爸妈妈了。我也说:是啊,我想爷爷奶奶了。于是,我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家,我非常高兴,因为她是我最好的朋友。
我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心,因为这儿有那么多漂亮的小石子儿,还有小贝壳呢!
妈妈,贝壳怎么会在沙堆里呢?我有点不明白。
你想一想,沙子是从哪里来的?妈妈反过来问我。
小河里呗。这可难不到我。哦,小贝壳是跟着沙子一块儿来到这儿的。
我非常高兴,因为我知道了小河里也有贝壳。
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暑假里,我读了一本《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生巴学园。
巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐使山的味道,海的味道,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。
读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。
胶州市实验小学四年级:姜钰
读了题目,你一定很奇怪吧!在这里,小豆豆不是食物,而是我的小猫。
为什么叫它小豆豆呢?因为它刚到我家的时候,黄黄的,我以为这是一颗豆子,拿近一看才知道是一只猫,所以叫它小豆豆。
小豆豆特别调皮。它没事儿的时候一会儿蹦到床上,一会儿打个滚,一会儿又跳到我的书桌上去,一会儿又跳到我面前,让我不得安宁。
小豆豆也很贪吃。你看它,只要一来回走,我就要给它找吃的,不然它就开始捣蛋。每天来回走的次数应该有十几次了吧!
这就是我家的小猫小豆豆。
六年级:粉蓝玲珑
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读《窗边的小豆豆》有感
我读了《窗边的小豆豆》这本书以后,感触很深。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。文中的小豆豆是一个十分淘气顽皮的孩子,她在上课时注意力不集中,影响了别的同学。她一会儿上下开关抽屉盖子,一会儿和街旁的宣传艺人打招呼,还和燕子说话,让老师不能正常上课,只能退学。于是妈妈带小豆豆又去了一所新学校“巴学园”,但她并没有告诉小豆豆是退学。因为考虑到小豆豆因为退学这件事有可能在心里留下自卑的情结,所以她只说:“我们去一所新学校看看吧,听说那里很不错呢。”我觉得她妈妈真是个理解小孩的好妈妈。淘气的小豆豆在“巴学园”认识了小林校长,他懂得教育儿童的的方法,教学方式很奇特,让孩子们在游戏中学习、在快乐中成长。小林校长每天都对小豆豆说她是一个好孩子,或许瞭是这句话,决定了小豆豆和一生。奇怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的好孩子,并为她以后的成功打下了基础。
我想,小豆豆的成功和她妈妈与校长是分不开的,她有一个善解人意的妈妈和热爱孩子的校长。我很钦佩小豆豆的妈妈和小林校长,因为她们很了解孩子们内心的想法,大人和孩子之间就是要互相尊重。我希望我们孩子和大人们能够互相理解支持,做好朋友。
坐在电车教室里一边闻着花香一边自习;在泥土和青草味儿的凉风中欣赏油菜花;参加学校组织的泡温泉和渡轮旅行能在《窗边的小豆豆》里的巴学园上学,是我一直以来梦寐以求的事。那天,在午后温暖的阳光下,我又一次翻开了这本书。
巴学园的运动会真是与众不同。当我第一次看到那些闻所未闻的比赛项目时,顿时傻了眼。好多项目看起来简单,其实并不容易。比如跑楼梯接力,必须一级一级台阶跑,不能越级。而且每一级台阶都浅浅的,对于大多数同学来说都特别费劲,但对于以后永远不会长高的高桥君同学来说正好可以发挥他腿短的优势。仔细一想,这可都是校长为他专门设计的比赛项目啊!因为人人都是平等的,虽然高桥君是个长不高的侏儒,但校长并没有对他另眼相看,反而一直鼓励他发现自己的优点,令他不再自卑。我们也应该关心和鼓励身边的残疾朋友,帮助他们找回信心,而不应该因为身体上的缺陷看不起他们。
在巴学园,每次吃午餐时校长都会问:大家都把山的味道和海的味道带来了吗?山的味道和海的味道其实是指山上和海里出产的食物。好几次,我胃口不好不想吃东西,只要一想起山的味道和海的味道就会会心一笑,不知不觉有了食欲。校长发明的叫法真是有趣又有用呢!在学校分发午餐时,也会有同学说不要这个那个少一点。我想如果把这个有意思的叫法告诉他们,也许大家就不会偏食了吧。下回我一定要去试一试!
令人向往的巴学园,使我们在欢乐中懂得关爱和助人是快乐之本;令人向往的巴学园,使我们在愉悦中明白不要偏食,要均衡吸收营养;令人向往的巴学园,使我们在酸甜苦辣中成长,享受在书本中徜徉的美好时光
《窗边的小豆豆》读后感
引人的书名,有趣的文章。让我越来越喜欢这本书,越来越喜欢小豆豆,越来越喜欢校长----小林先生,也越来越喜欢巴学园了。校歌---或许有的学校有。或许有的学校没有。在小豆豆以前的学校里就有,集体学生,伴着优美的旋律,唱着好听的校歌。那场景,让人神往。
小豆豆在巴学园里,脑袋里突然冒出了一个词------校歌。他想巴学园也应该有一首校歌。把原来学校的校歌唱给同学们听:
洗足池水虽清浅,能慰伟人之-怀.............
大家听了以后很喜欢,小豆豆告诉大家,巴学园也应该有一首校歌。同学们也认为,巴学园应该有一首校歌。大家就一起把这个想法告诉了校长,请求校长写一首校歌。第二天,校长就教大家到礼堂集合。在黑板上写下了校歌。只有简简单单的、同学们不喜欢的九个字:
巴学园 巴学园 巴 学 园
虽然校歌又短又简单。但这是小林先生用心写出来的。这首歌,饱含着小林先生对巴学园、对集体学生的爱意。即使再长的歌,也没有这三个简简单单的巴学园更能表达出校长内心的爱。
《窗边的小豆豆》读后感
当我拿起《窗边的小豆豆》这本书的时候,我就在想:小豆豆是个什么样的小女孩呢?读完这本书我才知道,小豆豆是个可爱、乐于助人的小女孩。
为什么说小豆豆乐于助人呢?因为我看到《大冒险》时,知道了小豆豆乐于助人。在巴学园里,每个孩子都有一颗属于自己的树,每次爬树只爬这棵。如果有人想爬别人的树,必须要说:“不好意思,我打扰了。”不过,泰明得过小儿麻痹症所以从来没爬过树,也没有自己的树,所以小豆豆要帮助泰明爬上自己的树。小豆豆先爬上树,再按住梯子,让泰明上来。可是泰明手脚都没有力气,小豆豆为了实现泰明的愿望,又想到一个办法,她从工具房里拖出一个凳梯,用自己最大的力气吧泰明推倒了树上。
读完这本书我感到小豆豆的乐于助人的精神值得我们学习,同时,我们也要帮助我们身边那些需要帮助的人。
暑假里,我读了五遍黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。天真烂漫又马大哈的小豆豆,热爱教育、热爱孩子的小林校长,充满爱的气息的巴学园给我留下了深刻的印象。我一边看书一边仿佛跟着小豆豆来到了巴学园。
夏天,小豆豆因为太淘气转学到了巴学园。这个有着一扇从地上长出来的校门的学校非常地接地气:小豆豆在电车教室里可以选择自已喜欢的那门课;那里的午餐总是带着山和海的味道;她的同学虽然身体有些缺陷,可也不防碍他成为冠军。这样的学校,小豆豆可喜欢啦!
整个故事最让我感动的是小豆豆第一次看到小林校长就什么都说了,小林校长探着身子微笑着听小豆豆讲,一会儿点头,一会儿问还有呢?小豆豆就这样一个人讲了四个小时,而校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的的样子,这让小豆豆觉得非常安心,非常温暖:要是能永远和这个人在一起就好了。
每次看到这里,我都羡慕小豆豆,我也从来没碰到一个人愿意听我唠叨四个小时。我越来越喜欢小林校长,每次听到小林先生对同学说你真是一个好孩子,你绝对能做到,我就想到自已:我是不是也可以变得更好呢?
小学一年级的时候,我很讨厌画画,因为我总是画不直线条,搭不好色彩,所以我越来越不喜欢美术课。可是妈妈跟我说:孩子你可以的,别人能做到的,你一定也能。于是每个星期我都风雨不辍地去培训班学习画画,现在你再看我的美术作品吧,一定会觉得真不错。
也是一年级,看到别的孩子弹钢琴,我都好羡慕,可是我这个人笨手笨脚的就怕学不会。妈妈支持我说:不就88个键吗?你一定可以学会的。她二话不说买了钢琴每天陪我练。现在你去看我钢琴老师的微信朋友圈吧,满满地都是说我赞。
我可以变得更好的!因为我相信自已能行。每次学习碰到挫折,我就会想着妈妈的话、怀着小林校长那样的心情,再努力一次,因为我一定可以变得更好!
豆豆是条狗
赵文静
我家养了一条狮子狗,它非常可爱,圆圆的脑袋上长着一对黑黑的大眼睛,两只小耳朵旁分别有一撮白色的毛,它的耳朵耷拉下来,像在向人招手,跑起来时就更像。因为它的眼睛像黄豆,所以我和弟弟都叫它豆豆。
豆豆非常受我们家人的欢迎,无论什么人,只要来上两三次,它就好像认识一样,一见人进门,它就匆匆赶过去摇尾巴欢迎人家。邻居们都说豆豆是一条通人性的狗。
每天早上,奶奶打完豆浆后,豆渣就成了豆豆最喜欢的美食。它每次吃完饭,都会跑到厨房叫两声,好像在说:“主人,这次又是我第一个吃光的。”如果还没到吃饭的时候它就饿了,它会用毛茸茸的头来擦我们的腿,我总会用手抚摸它的头几下,表示我已经知道它饿了。
可好景不长,有一次,我们全家都出去了,只有豆豆在家,等我们回来的时候,发现豆豆躺在地上一动不动。我起先以为它在和我们闹着玩,谁知我过去一摸,发现它浑身冰冷。我慌了,眼泪掉了下来。豆豆的嘴里吐出了白沫,好像是吃了有毒的东西。最后,我和爷爷依依不舍地把豆豆埋了。就这样,它离开了我们。
现在,我明白了,天下没有不散的宴席。让豆豆永远留在我的回忆里、留在我的心里吧。
点评:小作者形象生动的描写让我们看到了一条活泼可爱的小狗,忍不住会为它的离去伤心。