我是一名教师，从教十多年，什么样的孩子都见过。内向的，调皮的，怯懦的……在教学中有成功也有失败。有时我发现在学校学的有关心理学教育学知识在现在的孩子身上根本不管用。

孩子们会犯各种各样的错误，还会整天跟着你打小报告，由于整天和孩子打交道，有时觉得很烦。处理孩子的问题可能会简单粗暴。有一件事使我懂得——孩子需要倾听。

今天周会课，照例要总结上周班出现的问题。班长告诉我第五组六个学生没有值日。我有些惊奇，通常这种事情会发生在一个人身上，好学生可能忘了，调皮的可能故意逃避值日。现在这种事情太意外。一股怒火油然而生。于是我把组长叫了起来：“告诉老师，你的组长怎么当的？为什么会发生这样的事？”组长看到老师发火了，战战兢兢站起来说：“老师，他们六个没扫地，只有我和圣恩扫了。”没等他说完，我就批评其他六个学生：“你们几个想干什么？集体造反呀？看看你们组长和圣恩，人家多自觉……”我连批评带教育说了很多，孩子们呆呆的看着我。组长的眼神是焦急，表情是欲言又止。等我发够了火，组长举手了：“老师，是这样的，今天中午我和圣恩来晚了，没有赶上值日，其他同学怕扣咱班的卫生分，就主动把我俩的任务承担了。我俩觉得不合适，下午的值日工作就不让他们做了。”刹那间一股愧疚之意涌上心头。孩子们并没有责怪老师的意思，可我觉得冤枉孩子们了，他们那么自觉，那么善良。而我简单粗暴，不听组长说完，不给孩子们分辩的机会。这样，会让孩子们伤心的。虽然我知道孩子不会和老师记仇。毫不犹豫我向全班学生道了歉。

事情虽然简单，但它给我一个教训，也让我深思：孩子的世界需要我们大人多了解，多倾听。特别是老师，整天和孩子在一起，更要知道孩子想些什么，干些什么。作为新一代的教师，光有热情是不够的，更需要细心，爱心，恒心。

倾听，是我们每一个人生来便具有的本能，所以可以说，我们每个人都会倾听。然而，静心倾听，却不一定是每一个人都能做到的一件事。

伟大的希腊哲学家苏格拉底曾经说过：静心倾听是一种美德。是的，静心倾听，是我们每一个人都应具有的品德。因为学会静心倾听，不仅能够提高我们个人的基本素养，使我们显得更儒雅，更自信，而且静心倾听，还能使我们保持自己谦逊的内心，使我们能够发现自己的不足，弥补自己的缺点。俗话说：不听老人言，吃亏在眼前。如果我们能够做到静心倾听他人的意见，这将使我们在人生的道路上少走许多弯路，如果我们能够学会静心倾听，那么通往成功的道路将会更加平坦。可是如果我们不能够学会静心倾听，我们通向成功的坦途，将会变得崎岖坎坷。那清末时期的项羽不就是一个典型的例子吗？项羽武艺高强，精通兵法，号西楚霸王。可是为人武断，刚愎自用，不能够静心倾听他人的意见。像在鸿门宴上，如果他能够静心倾听亚父范增的计谋，将刘邦-掉，那么就不会有后来自刎于乌江边的下场了。如果他能够静心倾听那乌江亭长的建议，沉船渡乌江，回江东。那么他就会很有可能东山再起。所以说，静心倾听，是我们通向成功的垫脚石，静心倾听，是我们取得成功的充分条件。因此，静心倾听是我们每个人都应该具有的基本品德。如果我们能够做到，静心倾听，我们将在这名为人生的竞技场中，取得胜利。

静心倾听，是我们通向成功的保证，学会静心倾听，更是我们每一个人都应该具有的技能。因此，让我们静心倾听，去探寻，去发现，去找到那通往成功顶峰的山路，攀上那名为成功的顶峰。

“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。

“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。

有一句话说得好，有些事情不是因为难以做到我们才相信自己，而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中，我们要解决很多问题，也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实，自信和倾听就彷佛人的两条胳膊，缺少任何一条，不论是左臂还是右臂，他都是不健全的不能平稳前行的人。

倾听是心灵的阳光，能映射出无边无际的美丽；倾听是心灵的雨露，能滋润出无穷无尽的神；倾听是大海的波涛，能翻起大浪滔天的巨澜；倾听是江河的洪流，能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生，才是美丽的人生，善于倾听的人生，才是睿智的人生。汪国真说：“我欣赏你，所以我肯定你，我不欣赏你，但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理，你也应感激并认真的研究思考，提取其中有价值的内容。

如果你现在过于自信甚至自负，那么请静下来耐心地听取别人的意见；如果你老是没有主见跟着大家走，那么请你相信自己，义无反顾地朝前走。

风餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和倾听为干粮，性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强；顶风冒雪，磕磕绊绊，茫茫前程你以自信和倾听为手杖，平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。

上帝之所以没有给我们翅膀，是想让我们拥有飞翔的翅膀，假如你已有飞翔的梦，那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔，与风雨搏击，成为勇者和力量的化身，实现自己的人生梦想。

自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根，究竟怎样去解，判断式就在我们心中，如果你解对了，你就找到了人生的答案。

风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”

上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“原来你是幸福的。”

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音?

雨，它哼着小曲儿，携带着各种乐器来了。我闭上眼睛，倾听它演奏的美妙音乐。

呼呼，我听到风的音乐，它调皮地摇着树，沙沙沙，树木发出了痛苦的呻吟，而风却调皮地大笑呼呼呼

隆隆，我听到雷的鼓声，他敲得太响了！我仿佛看到了小女孩被吓到尖叫起来；摇篮里贪睡的婴儿也被吵醒了，开始哇哇大哭；但雷还是继续敲着它的鼓隆隆。

雨也唱起了歌，滴答滴答它唱着万物新生的歌，一边唱一边滋润着万物。一滴雨破碎，意味着一株草的新生或一朵花的开放，它们要经过风吹雨打才能绽放它们的美丽。我听见雨儿好像在说它想亲亲我的脸，于是我仰起脸来，让它在我的脸上亲了个够。它银铃般的笑声回荡在我的耳边滴答滴答

忽然，又响起了一声响雷，可我一点儿也没有害怕，我喜欢它的鼓声。在它的鼓声中，我听到了万马奔腾的踏蹄声，听到了爸爸睡觉时的打鼾声。

风比刚才更猛烈了，树被调皮的风压弯了腰，沙沙沙地哭了。可我一点儿也没有害怕。风拂过我的脸，就像妈妈抚摸我的脸一样，风还送来了花的芬芳和草的清香。

雨、风和雷的音乐交织成了一首动听、美妙的交响乐。花听了，绽放了它的魅力；草听了，挺直了腰；我听了，洋溢起幸福的微笑。

　　自然的声音是所有声音中最甜美、最美丽、最动人的。走进大自然中，我们总会听到意想不到的声音。处身于这种意境里，我们的心也会变得纯洁。

　　漫步进林中，首先入耳的声音是蝉叫声。这种层层叠叠的吱吱声，会使人忘记疲惫，充满好精神。踏着满地的枯叶，细小的嚓嚓声会让你情不自禁地停下来，在仔细欣赏这柔和的声音时，这声音却不知跑到哪儿去了。小鸟的歌声是林中最美丽的，叽叽喳喳的声音会把你变成这鸟中的一员，跟着无数的小鸟在天上歌唱、飞翔。

　　不知名的虫子的叫声听起来永远是那么愉快。虫子们变成了乐队手，各自拍打着手中的乐器。咚叮嗡叽哄吱无数小虫的声音混在了一起，结合成了一曲美妙的音乐。真是此曲只应天上有，人间能得几回闻！

　　滴滴滴，下雨了，各种虫子都叫了起来。水塘边的青蛙更是大展歌喉，呱呱呱地唱起歌来。水中的鱼儿可再也听不惯青蛙的叫声了，它们也要用自己特别的音乐方式来唱歌。几只小鱼贴近水面，啪啪啪地吹起水泡来。几只大鱼嗡地跳出水面，噗咚又落入水中。噗咚、啪啪，着优雅的音乐定能胜过青蛙。

　　雨下得更大了，虫叫声更响了。独自一人站在岩石下，倾听着这美妙而优雅的音韵。处身这种境界中，又有谁不为之震撼大自然的声音呢？又有谁的心不会变得纯洁呢？

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　　面对世界的喧闹浮沉，我，不以为然。步行于田野间，敞开心扉，陶醉于大自然的美景之中。认真倾听鸟鸣声与蛙叫声，使我忘却了整个世界。仿佛，听到了心灵深处那首最美的歌……

　　漫漫人生道路，暮然回首，我已度过十四个春秋，身后的脚印，或清晰，或模糊……冥冥之中，也曾改变，而我，却浑然不觉。唯有你，心灵深处最甜美的笑声，依然如旧，从未改变!

　　人生总有低谷，充满坎坷与艰辛，每当我跌落在低谷时，总是欣然地默默走向窗边，望望这个喧哗的世界，再闭上朦胧的双眼。认真倾听，那心灵的笑声，那么地美，那么地悦人心脾，那么地款款动听。听到这甜美的笑声，仿佛是找到了世外桃源，而烦恼早已抛之脑后，忘却在九霄云外……

　　心灵深处，早已是伤痕累累，但为何还能在人生的道路上款款爬行呢?是的，就是它，就是笑声，是它，为你包扎，为你抚平伤口，为了你不惜抛弃了一切，只为了让你能在这喧嚣的世界里继续生存，哪怕只是做一直闲云野鹤，蜉蝣人生。即使失血过多，即使抢救无效，但至少不屈的灵魂在失败中将得到升华!这已是足够!

　　伤痛是恶魔，更是利剑。你刺伤我幼小的心灵，企图夺走我心灵深处那万般甜美的笑声，但你失败了。于是，你有来吞噬我的肉体，企图将我的笑声占为己有，来为你抚平伤口，但你也没能得逞。于是，你又将我的灵魂封锁在你心灵的囚牢，戴着欲望的枷锁。自由，我大声向你呼喊，可你却无动于衷。

　　终于，我下定决心要越狱，并且，我成功了!我用勇气与坚持砍断了你欲望的枷锁，摧毁了你心灵的囚牢，重获新生，重获自由。回到人世间，心灵的伤口仍在流着血，面对大自然，再次闭上双眼，用心倾听那心灵的笑声。那心灵的笑声，正在小心翼翼地为我抚平伤口……

　　唯有心灵的笑声，才是你此生忠贞不渝的的永世情人!

风雨中，请侧耳倾听中考满分作文

　　风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

　　南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。

　　雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的.安详和美丽。

　　风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？

　　风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……

　　“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

　　突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！

　　又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。” 上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”上帝说：“原来你是幸福的。”

　　风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。

　　纽约电话公司曾碰到过一件相当棘手的事情，一名顾客痛骂其公司的接线生，并拒绝缴纳电话基本费，还列举多项罪名，公开指控纽约电话公司。最后，公司的一位说客，登门拜访这位暴躁凶悍的客户，并顺利地解决了问题。而他在拜访这位先生时，唯一做的事就是专注地听对方将满腹牢骚倾泄出来，并一再点头称是。

　　世上许多人之所以不能给人留下良好的印象，正是因为他们不能耐心的做一个很好的听众。而听人说话这门艺术，真正懂他的人，毕竟是少之又少。

　　有些人，在一起讨论的时候，强者阐述自已的观点，以为这样才能得到别人的肯定。可是你打断被人的话语时，你已经失去了说服力和感染力，即使说得再好，也失去了听众。

　　如果你想让人讨厌你，在背后说你的坏话，甚至严重的鄙视你，最简单的方法就是：

　　永远不听他人的倾诉。

　　滔滔不绝的扯你自已的事。

　　时不时打断别人的话，该由自以来发表意见。

　　所以，如果要别人喜欢你，原则是：说先做个好听众，并随时鼓励对发谈谈他自已的事。

我希望你能够做到，永远像现在聆听我的话一样专心听取他人的谈话。

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我在倾听中得到快乐
倾听的不仅是声音，还有心灵的一片安宁
----题记

灵动的手指，拨弄的琴弦，来回闭合的笛孔透出了青春的气息，音乐在十指间轻轻流淌，一不小心，又漏出了几点音符。

用耳朵去听，或许你只能听到音符的悦动。是的，那蝉鸣和着夏日的聒噪，鸟儿的鸣叫搅了春日的宁静，黄叶的沙沙落下带着秋日的悲凉，雪花伴随着冬日独有的深沉姗姗来迟，水流下的哗哗声或许只是代表着水的经过，笔尖与纸摩擦的声音或许只代表着字在纸上的出现。

可你需要去用心听：听大自然的心跳声，花草树木在春天醒来的声音，鸟鸣是对春天来到的欢迎；蝉鸣代表着蝉对自然及对自己生命的无限遐想；黄黄的落叶不代表生命的终结，而是代表着生命的又一次勃发；雪花的姗姗来迟，其实是冬日深沉的另一种表达方式。

记得曾和妈妈一起去听黄梅戏，一开始什么也听不懂，那异样的方言，那异样的曲调，那异样的打扮，不觉心生厌嫌之情。妈妈或许看出了我的这种心思，她轻轻拍打着我的肩，和着黄梅戏的节奏陶醉……我也开始用心去听，这是一个凄美的爱情故事，男主角在台上走的每一步都表现出对女主角的万般的舍不得，只见女主角慢慢转过身去，依依呀呀叨念着什么，手帕好像也被泪水浸湿了，那嘤嘤的哭声仿佛触动了我心底的什么东西，也为女主角担忧起来……

不觉，耳边又回响起来自天籁的曲调，那不只是简单的音符，宛如娓娓道来，还内心的一片安宁。

鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。听雨，用心去听，便能解读四季。春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。

中考满分作文赏析:倾听内心的声音

　　倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧！不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

　　当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。

　　列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名着，成为了文坛巨匠。

　　比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自己的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自己的内心，毅然放弃学业，去从事自己感兴趣的计算机研究。后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。

　　我们敬仰的.鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为东亚病夫的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用？他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历史上耀眼的一颗恒星。

　　我们也许无法成为名人，但我们可以成为最好的自己。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果；是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵；是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，一定能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

　　一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自己内心的声音，最终他为世界奉献了自己的绿荫，成了最好的大橡树。

历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。水，是生命之源;历史的长河，则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么，我们又从它那儿获知了什么呢?

春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。勾践服了三年的苦役后，被放回越国。之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在，只要信心犹存，只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成懦夫的韩信功成名就，而且名留千古。

历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸王不复返”。为何?

历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。

成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。

读史使人明智，历史是一本教科书。它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。历史，就是在教我们该如何做人!

　　曲蜜果和曲洛是兄妹

　　曲蜜果和黎韵是闺蜜

　　黎韵和曲洛是工作上的人

　　提示：黎韵就是韵雅。

六年级:黄思琪

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我们处于一个声音的世界，在这个世界上，我们可以听到许多东西，所以也因为这样，它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。早晨，还在美梦中的我们，因为倾听，父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景，太阳的东升，雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌！夜晚，拖着疲惫的身子，带着疲倦的双眼，带着对明天无限的憧憬，因为倾听，时钟的滴答声伴我们入眠，走进梦的世界，尽情享受梦的天地。大自然中的风声也让我们感到无比的幸福，因为倾听，它让我们感到心旷神怡！大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道，它的到来又给了我们一个倾听机会，静静地品味它，它就会带给你一种不一样的清新感觉。还有校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，树林的鸟声，还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听，享受人生了。倾听的神奇，倾听的变化，真正享受倾听，真正享受人生！倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听中成长！听！瀑布那磅礴的一泻千丈雄壮的英雄的号角！只见那雄鹰划破长空那雷电般的力量！却不敌那千军万马呼啸而来的大海的军队！而这单单不市那沉鱼落雁之美最具威力的水滴。听！老师那严厉的批评声是对我们的教导，是对我们的关心！但这只是我们父母的一小半，而我们父母的唠叨是我们未来的奠基石，是我们迈向成功之路的促进剂！听！同学的评判又在朋友间传开，请不要认为同学的议论是我们与人交往的不便，因为这是我们与人交往最真诚的定心丸！而这些是我们自己用自己最真诚的话语换来的，这是交往时的小事！听！我们的关心之语又来了！别人的心也开始慢慢的靠进自己的心灵。因为你又做了一见小事，抬手可做的小事，微不足道的小事，但就是这小事却反应了你的心灵！朋友，请你用心去听！用心去悟！听出人间最真诚的爱！听出世上最温暖的语言！悟出世上最无价的真理！悟出人间最高贵的心灵！

　　廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。

　　眼前是如此让人心醉的绿。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目养神，倾听你的心跳。你携我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐。

　　你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云儿不时点缀其间，葱绿的草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红阐释温暖，我会珍惜你的美丽。

　　你说你不甘于寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼游池底，虎啸深山，每一道雨后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心独具。你用潺潺如溪流般的声音，向我诉说山谷的宁幽与静谧；你用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘；你用飞流直下的瀑布之音描述群山的秀丽与挺拔。

　　是你在创造着一个个美的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时，去体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与荒凉，云雾缭绕中去领略高山流水、知音无限的惬意，夜晚，又去享受那份渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

　　爬上长城，你时而化作绵延的绿毯，时而化作漫山的枫叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而调皮地化作滔天的巨浪，时而变为文静平和的微波，你用你的豁达感染着我的情怀。

　　我喜欢你的美，喜欢你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔之中不乏阳刚，娴静而又活泼，你的一切都是美的。只要你愿意，我愿意用一生的光阴与你对话美丽的自然！

学会倾听

作者：伊彦斌

一个人如果想获得成功，那他必将先学会倾听，倾听可以使人弥补自己的不足，完善自己的长处，从而驶向成功的彼岸。
记得小时候的我，非常淘气，并且总是获得一点小小的成绩就高高在上，忘乎所以。曾因为我的高傲自满，老师找我谈过多次，但我总是不听。老师就对我说：你要学会倾听，你才会变得更出色，我听从了老师对我的批评，同时也让自己变得更优秀了。
我很懒，总是喜欢赖在床上，不爱起。一次母亲对我说：“女儿啊！你要早起，因为这样你才会有健康的身体。”我听了母亲的话，每日坚持早起，才有了现在擅长体育的我。
最重要的还是属朋友间的倾听。友谊是纯洁的，之间无需任何的隐瞒。朋友之间的倾听，是改善自我的最佳方法。他能说出你的不足，你要改正，你要倾听；他能跟你讲学习的要领，你要学习，你要倾听；他跟你讲出他的不幸，你要帮助他，你要倾听。倾听不但能互相帮助，还可以增进之间的感情。
其实，倾听就在我们每一个人的身边，人生处处都需要倾听，在我们的生活中，不是一帆风顺的，总会有一些出其不意的小挫折，但如果学会倾听之后，你便学会了帮助别人解决疑难。同样当我们自己有困难时，别人也会帮助我们，成为我们的倾听者，是倾听让我们有了更好的生活。
如果说彼岸是成功，船是学习，那么倾听就是船桨，它是驶向成功彼岸的重要条件，所以让我们学会倾听。

你在遥不可及的地方狠狠将我灼伤，未知路途上我们将怎样肆意绽放。云端里上帝泪流满面不住歌唱，原来真的没有天堂。

题记

妈妈说：天的那端、是个美丽的地方

于是总可以看见、阳光下有一个孤独修长的影子、承受着一种超脱世俗重负的悠然呆呆地望着天空。希望能见到那个所谓美丽的天堂。

大风起兮，心随风动

清晨，女孩穿着薄薄的睡衣站在阳台上，向依稀的晨光眺去，几朵洁白的云，漂浮在天空中。远远地望去、天和房屋已经连在一起了。真的只能看那么远吗？不，不是的！或许是我的视力下降了吧。女孩喃喃道。头发漂浮在微微的风中，双手合十，祈祷着

白云一片悠悠去，青枫浦上不胜愁

晌午，女孩来到她所住房屋的最高处，阳光好刺眼、直直地射向女孩。纵然这样，她还是会坚持。因为那句话在她心中已经深深的扎根在耀眼的阳光中眺望，天空真的好美！如果可以、我好想和爸爸、妈妈、外婆一起去天的那端、过着幸福的生活白云带着女孩美好的愿望飘向远方

浩浩风波起，冥冥日沉夕

夕日欲颓，已是黄昏。女孩坐在门前的草地上，败落的残瓣飘落一地，女孩拾起一朵蒲公英，深吸一口气，轻轻地吹，花瓣随着风越飘越远。春风吹走了无数花瓣、也吹凉了一颗孤独的心。女孩明白，天的那端，只是个传说。可是她却依然愿意相信，愿意相信天的那端，是个美丽的地方，是个幸福的地方

仰望残月，心如芷水

午夜的坚冰，凄恻的明月，莫名的表情，孤独的风景。白色玫瑰凋谢，黑色琴键暂停

常德市芷兰实验学校八年级鲁玥莹

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　　两句有关“倾听”的名人名言，让围绕这两句名人名言写一篇文章，文体不限，作文要求字数在600字以上。

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